作者: Lilith

　　做大學生主播，探尋海洋牧場變革
文/杜泳宜
7月6日，在湛江市雷州流沙灣，嶺南師范學院商學院“朝陽行”百千萬工程突擊隊將在此開展本次三下鄉實踐的第二場直播。為宣傳當地海洋養殖技術，讓大眾看到在“大食物觀”引領下的湛江實踐，本次直播采用戶外“走播”的形式，將直播間“搬進”廣東最大的海上養殖平臺“海威2號”，與廣大網友一同探尋海洋牧場的三代變革。而我，正是參與本次直播的大學生主播之一。
清晨，我們乘車抵達流沙碼頭。陽光普照，浩瀚的大海閃著碎銀的光芒，此刻停靠在海岸的“海威2號”更顯雄偉。我們迅速拿出直播設備，反復調試，看著隊員們有條不紊的樣子，我心里卻多了一份緊張。最后一遍翻看直播腳本，我站在“海威2號”的前方，向直播鏡頭比劃著動作，嘴上不停的重復著“海威2號”的知識點，深呼吸以鎮定心神。
上午10點，隊員按下開啟直播的確認鍵，《海威二號特輯》準時開播。“海威二號”目前停靠在岸邊，有上下兩層結構。作為負責一樓講解的主播，我也是本場直播第一個出鏡的人。“大家好，歡迎大家來到‘朝陽行’直播間，我是主播小杜。我現在正位于廣東省湛江市雷州流沙村碼頭，大家可以看到我身后的‘海威二號’是如此壯觀。”得益于直播前的充足準備，開場白我已經爛熟于心。完成直播開場后，我開始逐漸掌握直播節奏。
在簡單介紹完“海威系列”養殖平臺后，我和負責攝像的隊員一同走進“海威二號”。直播前，我們已經多次來到“海威二號”進行踩點、調研。此刻，作為直播間里講解“海威2號”的大學生主播，我深刻感受到了身份的轉變，昨天的我，是“學習者”；今天的我，已然成為“宣傳者”。“宣傳者”的身份在無形之中帶給我力量，當我再一次看到“海威2號”的結構，講解內容與直播的路線在我腦海中次第浮現。“大家也可以看到這邊‘海威2號’的油漆是分為紅色和綠色部分的，紅色部分是會下沉到海底的，綠色的部分就留給工作人員休息、作業使用。”我面對鏡頭，悉心講解著，“大家來得早不如來得巧，‘海威2號’將在這周拖到海上投入使用。所以今天有機會帶大家來到這邊來參觀網箱，一起來看一下它的內部結構。”順著思路，我帶著鏡頭一起走向“海威2號”內部。
在直播有序進行時，意外卻出現了。海邊信號的不穩定造成了直播的卡頓和暫停，負責直播攝像的隊員們抬起頭看了我一眼，眼睛中帶著無措：“網絡太卡，直播中斷了……”。看著她額頭上冒出幾顆汗珠，雙唇緊閉，不斷地調整設備，好像心里也綴著好幾滴汗。我心里“咯噔”一聲，暗叫不好。今天是我們第一次戶外直播，不僅僅是一次形式上的創新，更是一次難得的宣傳機會。“海威2號”將在不久后投入深海使用，以后再難有這樣的契機來到“海威2號”開展直播活動。除此之外，現場還有學校的老師們親自來到“海威2號”，現場觀看我們的講解介紹。我雙手捧于身前，時刻保持著主播的姿態，不敢有絲毫怠慢。看著我的隊友們不斷進行直播設備的調試，看著好幾部向我舉起的攝像機，我頓了頓，面帶微笑地繼續展開講解，心里卻非常焦急地等待著網絡與設備恢復正常。終于，我看到隊員向我傳遞了一個肯定的眼神，并給我比出的“OK”手勢，我懸著的心才稍稍放了放，直播恢復了。“不好意思朋友們，大家知道我們正在海邊開展直播，網絡信號不太好。”我迅速接入話題，向觀眾解釋剛剛的突發狀況。跟隨鏡頭，我們來到“海威2號”一樓的另一邊展開下一階段的講解。身旁翻滾著的海浪拍打著鋼鐵鑄成的巨物，好像拍打著我的心，我努力平靜自身的情緒，面帶微笑對向鏡頭，直播還在繼續。
在直播工作順利交接給二樓的兩位主播后，我長舒一口氣——一樓的直播任務終于完成了。可是我并不敢放松，作為營銷組的組長，我又開始擔心二樓的直播狀況，擔心二樓的兩位主播也會遇到直播中斷的問題。抬頭看向二樓，兩位主播正在鏡頭前大方地展開對話。我翻出手機，進入直播間，看著她們細心地講述“海威2號”的功能結構，忍不住為她們點贊。
《海威二號特輯》在我們的共同努力下順利結束。《海威二號特輯》這場直播對我們來說是一場“硬仗”，這是我們真正把課堂上學習到的知識理論運用到實際。在準備直播過程中的同時，我們見證了科技的進步對當今海洋養殖業發展的帶動作用，充分了解海洋的自然生產能力，看到“海洋牧場”的雄偉壯觀。從塑膠魚排、深海網箱到如今的“海威”系列，變革中凝結的是勞動人民的汗水，也飽含科技發展的結晶。我很榮幸能夠在“海威2號”下海前進行參觀調研并將其帶進直播間，讓更多的人了解“海威2號”，也讓更多的人重視海洋牧場的建設。在未來，我將不忘初心，在實踐中鍛煉自己，彰顯青年擔當，為海洋經濟的發展添磚加瓦。